El sujeto y su formación como docente
El proceso de la formación profesional nos permite reflexionar los motivos, las expectativas, percepciones e ideas que tenemos al respecto de ladocencia. La relación entre nuestra elección personal y exigencias sociales, educativas, culturales, entre otras; para generar un proceso de comprensión acerca de las responsabilidades que conlleva elcurso.
Como futura maestra, además de reflexionar y analizar aspectos asociados a la profesión reconocer niveles de implicación que debemos adquirir al momento en el que elegimos ser maestros, ya queorganismos internacionales como UNESCO han propuesto características que de cierto modo nos pretenden orientar y adquirir métodos disciplinarios de ámbito de enseñanza
Competencias del perfil de egreso a las que contribuye el curso
• Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.
• Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.
• Usa las tic como herramientas de enseñanza y aprendizaje.
Competencias del curso
• Identifica con claridad, a partir de los ejercicios de reflexión, análisis, discusión y argumentación, los aspectos centrales que sostienen sus expectativas, motivos, representaciones y condiciones de ingreso a la docencia como profesión.